Rentrée réussie pour l’anglais

Reprenons les évènements de ce mois de septembre 2007 dans l’ordre chronologique.

Le 4 septembre (le 3 à Paris), l’anglais a fait sa rentrée en CE1. D’année en année, l’apprentissage de l’anglais commence de plus en plus tôt... et se finit de plus en plus tard du fait de sa nécessité jusque dans la vie adulte. Cette année l’âge est donc avancé d’un an. Les objectifs de l’apprentissage ont également évolués. Il s’agit maintenant non plus d’initier, mais de proposer un enseignement cohérent tout au long de l’école primaire et au delà. Concrètement, 1H30 par semaine sont allouées à une langue étrangère du CE1 au CM2. Etant donné qu’une semaine représente environ 26h officiellement, l’enseignement de l’anglais accapare 6 % du temps scolaire.

Évolution des programmes

Le programme de 2002 proposait déjà l’enseignement d’une "Langue étrangère ou régionale". Le programme de 2007 parle lui d’une "Langue vivante étrangère". Exit les langues régionales. Le programme de 2002 contenait une contradiction. La "Familiarisation avec la diversité des cultures et des langues" faisait en effet parti du programme mais on limitait par ailleurs cette possible diversité : "Le choix de la langue ou des langues enseignées dans une école est dicté par la nécessaire continuité de cet apprentissage jusqu’au collège. " Le programme de 2007 ne fait plus référence à la diversité mais la "nécessaire continuité" continue de faire obstacle à une introduction d’un peu de diversité.

Le 11 septembre, les journaux nous apprennent que Xavier Darcos veut "faire de la France une nation bilingue." "Le président de la République m’a donné comme mission de faire de la France une nation bilingue", explique le Ministre de l’éducation nationale."Cette ambition implique de grands moyens : je prends donc l’engagement de lancer sur mille sites et d’ici la rentrée 2008 (un) dispositif de visioconférence pour soutenir l’enseignement précoce de l’anglais." Le Ministre a également souligné croire "profondément en l’efficacité de ce projet, notamment pour l’apprentissage ludique de l’accent car il permet un échange direct entre les élèves et un natif". Xavier Darcos veut s’appuyer sur des nouvelles technologies coûteuses pour permettre cette anglicisation "efficace".

Le 26 septembre est normalement la journée européenne des langues. C’est en fait l’acceptation des brevets en anglais, votée par l’Assemblée nationale, que l’on peut célébrer.